教育探索

刊名：教育探索EducationExploration

主办：黑龙江省教科院;黑龙江省教育学会

周期：月刊

出版地：黑龙江省哈尔滨市

语种：

中文开本：大16开

ISSN1002-0845

CN23-1134/G4

邮发代号14-261

创刊年：1981

《教育探索》杂志信息：

《教育探索》是黑龙江省教育委员会主办的、以普通教育、职业技术教育和学前教育研究为重点的国内公开发行的学术性刊物。它以马克思主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，为深化教育改革、推动群众性教育科学普及工作和繁荣教育科学服务。

本刊内容丰富，突出理论性、实用性、资料性、动态性和评论性。常设栏目有：教育理论、教育管理、德育研究、教学研究、师资建设、督导评估、改革实验等。

本刊主要读者对象为普教战线行政领导干部、教师和教研人员，师范院校、教育学院和教师进修学校的师生，教育科研部门的领导干部、研究人员以及热心教育事业的人员。

本刊从1981年创刊以来，认真遵照办刊守旨，牢牢把握办刊方向，发表了不少好文章，深受广大教育理论工作者和广大教师的欢迎，起到了为深化教育改革服务的作用。

《教育探索》杂志荣誉：

《教育探索》杂志是2008年北大核心期刊，全国中文核心期刊。国家新闻出版总署优秀期刊。

《教育探索》杂志稿件要求：

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负，文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

3、论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。

4、为缩短刊出周期和减少错误，推荐作者来稿时提供电子软盘，论文下方要注明作者的详细通讯地址〔例：××省××市（区、县）××路××号××学校××收〕、联系电话（固定电话、移动电话）、联系电子信箱及QQ。以便我们及时快捷地与您取得联系。

5、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后，赠当期杂志一册，以供用途。备注：请大家在文章里面留下您详细的联系方式（包括联系电话、手机、邮箱、QQ等），并写明您要发表在哪一本刊物上，以便杂志社的编辑能够及时与您取得联系！

《教育探索》常见论文发表范例：

计算机基础教学中学生自学能力培养之我见---潘东梅

传统“六书”说用于小学识字教学的理论探索---霍生玉

商务英语教学中直接言语行为与间接言语行为的对比分析---杨雨寒

运用引导法,提高地理野外实习的教学质量---严士清毛广雄颜俊

高职院校文化素质教育改革与实践---蒋宗珍

精品课程建设工程研究与探索---王慧

高职旅游专业课程改革研究---张金安

思想道德修养与法律基础课教学改革探析---陈杰峰

以能力和素质为导向的考试改革探索与实践---薛松梅李树雯

教学型大学非金融专业金融学教学内容改革研究---徐颖

以系统开发能力培养为目标的计算机软件系列课程的构建---顾韵华郑关胜

新课堂：从“惰性平衡”走向“深层和谐”---王成

试论学前教育的“营养性”---苗曼

试论元认知理论与大学生自主学习能力的关系---蒋艳杰黄兆媛

应对远程教育成人学生功利性学习动机的策略---冯鸿滔李素珍

大学制度文化的形成机理与作用机理分析---王永友刘美娜

主体间性视野下高校师生关系的异化与建构---蒋文昭

陶行知幼儿科学教育思想述评---许琼华

黄炎培职业教育思想对当今职业教育发展的启示---张立明

论毛泽东的家庭教育思想---卢粉艳张晓玲

“中国近现代史纲要”课程教学中几个问题的研究与思考---白宁

交往性教学：高校思想政治课的新形式---徐浪静

选课制条件下大学英语教学情况调查---翁晓红杨光

工业品设计思维学习的特性与案例教学---杜大龙蔡琦

泛能教学设计理论及其PAL模式述评---刘玲

小学作文教学的三点体会---徐天砚

语感培养：可行性与策略分析---杨金鑫

新教育理念下的个性化的语文教育浅论---耿红卫

教师实施新课程存在的问题与建议---高树忠

把自学能力的培养纳入隐性课程体系---马永红

构建民族传统体育专业课程与教学新体系---何建东

知识社会学视阈下的课程知识生成---郝明君

试论本科小学教育专业实践课程的有效建构---刘文

必须重视正确翻译观的培养-从两个教材译本谈起---闵璇鲁伟

“两全”教育并举,培养高素质英语专业人才---董秀丽张凌坤

当前我国农村教育价值取向的误区及其危害---田夏彪张琼

关于地方高校人文社会科学为经济社会建设服务几个问题的思考---黄宪伟

全球化背景下高校网络文化建设的研究---张社强

关于高校生态教育的若干思考---刘开淼魏立志